Bij een scholengemeenschap moest worden bezuinigd, ook op personeel. De hoeveelheid werk bleef echter gelijk. Dit leidde tot onvrede, een te hoge werkdruk en ziekteverzuim. De oplossing werd gevonden in het opzetten van een project waarin medewerkers onder begeleiding konden nagaan hoe het met hun werkenergie stond: wat zijn energievreters en wat zijn energiegevers in het dagelijkse werk? Op basis daarvan is een plan gemaakt voor herverdeling en herdefiniëring van werkzaamheden en zijn aanpassingen gedaan in de randvoorwaardelijke sfeer, de onderlinge samenwerking en de wijze van aansturing.
