Een school voor praktijkonderwijs in het zuiden van het land wil dat de eigen praktijkleerlingen bij het verlaten van de school aantoonbaar een meer ondernemende (levens-)houding hebben dan nu. De school verwacht namelijk dat ondernemingsgezinde leerlingen beter ‘scoren’ op zelfstandig functioneren in de beroepspraktijk en/of op zelfredzaamheid in het dagelijkse leven. De school werkt bij de leerlingen aan het aanwakkeren en kweken van een ondernemende attitude, door
hen de mogelijkheid te bieden om gedurende de schoolloopbaan in een échte, “commerciële” omgeving passende opdrachten uit te voeren op het gebied van productie, detailhandel / winkel, facilitaire dienstverlening en onderhoudsklussen.
